Revisionsnotiz
Revision R2026-10-11-LERNEN-01
Kompakte Dokumentation des neuen zweisprachigen Lernbereichs und seiner öffentlich nutzbaren Lernfunktionen.
- Revisionsdatum
- Status
- Abgeschlossen und veröffentlicht
Wesentliche Änderungen
Dreistufiger Lernpfad
Ein strukturierter Lernbereich deckt die Stufen Verstehen, Anwenden und Gestalten ab. Er umfasst 36 Lektionen auf Deutsch und Englisch, gegliedert in zwölf Themenblöcke und ergänzt um eine Abschlussaufgabe je Stufe.
Einheitliches Lektionsformat
Die Lektionen verbinden Lernziele, kompakte Erklärungen, wo relevant Vergleiche mit GSM-R und EIRENE, Praxisbeispiele, typische Denkfehler, Selbstchecks, zunächst eingeklappte Musterlösungen und Merksätze.
Quellenverknüpftes Lernen
Die stabilen Lektionskennungen frmcs-1-01 bis frmcs-3-12 werden durch die getrennten Quellenregister Q1–Q12 und R01–R21 gestützt. Quellenmarker führen zum zugehörigen Eintrag und zur angegebenen Fundstelle.
Lokaler Lernfortschritt
Lesende können an der zuletzt bearbeiteten Stelle fortfahren, Lektionen als abgeschlossen markieren, diesen Status zurücknehmen und den gesamten Fortschritt zurücksetzen. Der Fortschritt wird nur im aktuellen Browser auf dem aktuellen Gerät gespeichert.
Zweisprachige Navigation und Zugänglichkeit
Stufenübersichten, Lektionsnavigation, Sprachalternativen und die öffentliche Sitemap erschliessen den vollständigen Lernpfad in beiden Sprachen, einschliesslich einer Darstellung für schmale Bildschirme ohne horizontales Seitenscrollen.